Nous n'avons jamais manqué une occasion de dire et d'écrire qu'il fallait à tout prix dégager l'économie publique du fatras théorique où elle s'embourbe. Des exemples récents et multipliés ne nous permettront que trop aisément de montrer l'urgence de cetta réforme.

On aurait pu espérer que les travaux de Marc Bloch suffiraient, la célébrité de son action, les efforts conjugués des directeurs d'Etudes à l'Ecole des Hautes-Etudes, où M. Landry attire les juristes et ne leur donne que de bons exemples (je pense à telle critique d'Adam Smith, et surtout à toute son activité de démographe), où M. Labrousse renouvelle la méthode de François Simiand, où s'enseignent l'histoire du travail, l'économie méditerranéenne, etc.. Je né prolonge pas la liste.

Hélas ! les savants, les chercheurs peuvent bien travailler, découvrir, proposer : l'enseignement des facultés de droit n'en a cure et déroule son imperturbable philosophie pour le plus, grand engourdissement possible des étudiants juristes.