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Grandparent-Grandchild Relationships from the Children's Perspective: Shared Activities and Socialization Styles

Published online by Cambridge University Press:  10 January 2013

Paz Viguer ,
Juan Carlos Meléndez ,
Sandra Valencia ,
Mª José Cantero  and
Esperanza Navarro
Paz Viguer*
Affiliation:
Universidad de Valencia (Spain)
Juan Carlos Meléndez
Affiliation:
Universidad de Valencia (Spain)
Sandra Valencia
Affiliation:
Universidad de Armenia (Colombia)
Mª José Cantero
Affiliation:
Universidad de Valencia (Spain)
Esperanza Navarro
Affiliation:
Universidad de Valencia (Spain)
*
Correspondence concerning this article should be addressed to Paz Viguer. Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Av. Blasco Ibañez 21. 46010 Valencia. (Spain). E-mail: Paz.Viguer@uv.es
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Abstract

The objective of this study is to describe the relationships between grandchildren and their favourite grandparents, by studying the socialization styles used by latter and the shared activities undertaken. The participants were 360 children between 10 and 12 years old, who completed the grandparent-grandchild relationship questionnaire of Rico, Serra and Viguer (2001) and the socialization questionnaire of Rey and Ruiz (1990). The results demonstrate the importance of gender and family line in the selection of the favourite grandparent, differences being shown in the types of shared activities and in socialization styles. It is concluded that in the majority of cases the profile of the favourite grandparent is the maternal grandmother, retired or a house wife, aged between 60-70, who lives in the same city as his/her grandchild, and who has contact with them several times a week. Furthermore, favourite grandparents get more involved with granddaughters than with grandsons, both in support and care activities and in cultural-recreational activities, and they primarily employ a democratic style. However, there are differences depending on the gender of the grandchild, with democratic principles being used more with girls and authoritarian ones with boys.

Este trabajo tiene como objetivo describir las relaciones entre los nietos y sus abuelos favoritos, a través del estudio de los estilos de socialización utilizados por los abuelos y de las actividades compartidas por ambos. Los participantes, 360 niños/as de 10-12 años, cumplimentaron el cuestionario sobre relaciones abuelos-nietos de Rico, Serra y Viguer (2001) y el cuestionario de estilos de socialización de Rey y Ruiz (1990). Los resultados mostraron la importancia del género y la línea familiar en la selección del abuelo favorito, observándose diferencias en los tipos de actividad compartida y en los estilos de socialización. Se concluyó que el perfil del abuelo/a favorito es mayoritariamente el de abuela materna, jubilada o ama de casa, de entre 60-70 años, que vive en la misma ciudad que su nieto/a, y mantiene contacto con él/ella varias veces a la semana. Además, los abuelos/as favoritos se implican más con las nietas que con los nietos tanto en actividades de ayuda y cuidado como en las lúdico-culturales y utilizan básicamente el estilo democrático. No obstante, se obtienen diferencias según el género del nieto, empleando en mayor medida principios democráticos con las niñas y autoritarios con los niños.

Keywords

grandparent-grandchild relationshipsgrandparent roleactivitiessocialization stylesrelaciones abuelos-nietosrol de abueloactividadesestilos de socialización
Type
Research Article
Information
The Spanish Journal of Psychology , Volume 13 , Issue 2 , November 2010 , pp. 708 - 717
Copyright
Copyright © Cambridge University Press 2010

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